记者日前从12月8—9日召开的“2022世界慕课与在线教育大会”上了解到，慕课发展十年来，我国在线教育日新月异，慕课数量已经达到6.19万门，注册用户超过3.7亿人。十年间，慕课数量增加了上万倍，注册用户增加了上百万倍。
教育部有关负责人指出，以慕课为牵引，我国正在推动高校持续深化教育教学改革，在全国高校掀起了一场学习革命，正在改变教师的教、学生的学、学校的管和教育的形态。目前教育部正在实施“慕课西部行”计划，积极扩大优质资源开放共享，促进更有质量的公平。特别是2022年教育部启动实施了教育数字化战略行动，利用丰富的慕课资源，建设上线了全球最大的国家高等教育智慧教育平台。平台与教学支持服务平台联合提供课程全过程服务，上线以来，访问总量达292亿次，选课学习接近5亿人次，已经成为中国高等教育提高质量、推进公平、改进方法、变革模式、深化合作的关键抓手。教育部还提出了四点中国倡议：一是加快资源开放共享，推进教育公平，二是深化技术应用，重塑高等教育形态，三是完善标准规范，推动在线教育创新健康发展，四是扩大开放合作，构建全球教育共同体。
据悉，该次会议由世界慕课与在线教育联盟和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办。大会以“教育数字化引领未来”为主题，同步举行了“数字革命与大学教学变革”“智慧教育赋能多样化综合学习体系”“高等教育数字化转型与教师数字素养提升”“打造更具包容性的数字学习平台”等分论坛。
